一、长安大学第一届教代会代表提案部分(45件)
1关于完善教学设施、提高教学水平、迎接教学评估的提案
编号：2-1提案人：公路学院徐岳附议人：王晓谋、胡大琳、陈忠达、陈红
提案的内容：
根据我院教学工作实际，结合教育部2005年对我校进行教学评价的情况，提出以下建议：
1．我院道路桥梁与渡河工程专业的实习规模大，人数多，教学录像及实习动员缺乏场所，建议完善“学术交流中心”和“活动中心”的教学功能，以利于教学计划的顺利实施。
2．为迎接教育部的教学评价，学校相关部门应制定有利于学院实施的评估指标，加大学院教学管理设施的投入，以保证教学评估取得良好成绩。
3．制订有利于教职工提高管理水平和业务素质的政策，放宽条件，鼓励深造，以建设高水平、高素质的师资队伍和管理队伍。
4．在本科生培养计划中思政课学时比例较重，建议将其部分学时转为实践学时，以利于提高学生的实践能力、创业能力，并制定本硕连读学生的具体培养方案。
校行政批转意见：
第1条、第2条请教务阅处。
第3条请人事处会同教务处阅处。
第4条请教务处牵头与人文学院，研究生部协调。
承办单位落实情况：
1“学术交流中心”和“活动中心”不属于教务处管理，无法组织教学活动。
2教学管理设施的投入，应由学校有关部门负责解决。
长安大学教务处
提案人意见：基本满意。
徐岳
2关于加强教育部重点实验室建设的提案
编号：2-2提案人：公路学院杨少伟
附议人：薛月香、徐岳、王耀文、许金良、陈忠达、窦明健
提案内容：
根据我院及学校的发展规划，教育部重点实验室“特殊地区公路工程”实验室将在近几年向国家级重点实验室发展。依据教育部及国家重点实验室评估指标体系规定，特提出以下建议：
1．成立常设办公室机构，编制专门工作人员，并投入必要的配套资金；
2．加强对实验室工作人员的培训，提高教学科研服务水平和运用管理水平；
3．依托该重点实验室（或以该重点实验室名义）在校属各类学报上发表论文时，应给予相应鼓励和支持。
校行政批转意见：请实管处会同人事处、财务处、科技处阅处。请科技处提出处理意见。
申福林8月5日
承办单位落实情况：已提出了重点实验室管理，建设实施细则，正在讨论，特校务会通过后实施。
长安大学科技处科技处 9月5日
提案人意见：如果能引起学校高度重视，提案即达目的。基本满意。
杨少伟 6月25日
3关于改变资源学院教学仪器设备落后状况的提案
编号：2-3提案人：资源学院杨兴科附议人：杜福元、庞桂珍
提案内容：
资源学院现有教学实验室中大部分基本教学仪器和设备及用房急需更新或改善，应尽快改变教学仪器设备落后状况，便于更好的为教学、科研服务。目前，我院教学仪器设备存在的主要问题为：
1．教学用光学显微镜急需更换；
2．多媒体、教学设备急需购置使用；
3．部门岩矿石标本、光薄片需要采购完善；
4．实验教学用房和办公设备急需改善。
校行政批转意见：请实管处阅处。
承办单位落实情况：
一、对资源学院杨兴科、杨吉、杜福元等三位教代会代表提案的答复(提案编号2-3、2-4、2-5)：
合校以来，学校十分重视实验室建设，采取多种手段积极争取各种资金，加大对实验室的投入。4年中已投入781.1万元用于实验室建设，另外汤院士实验室的建设还将有500万元的投入(已列入财务预算)。但由于资金有限，加之实验室基础较薄弱，难以一下子彻底解决现存的所有问题，只能争取逐年投入、急需优先的解决方式。计划再经过3年左右的时间，这一状况将得到彻底解决。
近几年学校对资源学院实验室建设的投资情况：
①“行动计划”重大科研项目配套设备安排80万元，购置偏光显微镜2套及配套设备；
②“行动计划”专业课平台安排50.99万元用于新专业(旅游、矿物加工等)建设，主要设备有箱式电炉4台，程控电炉2台，微电泳仪1台，计算机20台，软件3套，单槽浮选机6台等。
③“留学基金”安排400万元用于购置电子探针1套和电感耦合等离子体质谱仪1套；
④“十五”“211工程”安排100万元用于电感耦合等离子体质谱仪的补充资金；
⑤“修购专款”安排86万元用于地学基础教学设备购置，主要设备有偏光显微镜10台，生物显微镜30台，体视显微镜16台，数码投影2台，数码显微投影1台等；
⑥事业费2001年安排44.11万元用于购置冷、热台等设备；2002年安排20万元用于添置计算机等设备；
⑦事业费投入20万，改造恐龙馆。
另外据计财处提供资料，教育部正常拨款是按人头费划拨的，凡涉及实验室建设等费用，按照教育部规定必须申报专项资金(如修购专款、教育振兴行动计划和211工程等)。
实验室管理处2004年1月14日在学校网络公告上发布的设备购置专项资金工作会议纪要中指出：为了缩短设备计划上报周期和购置时间，今后校、院两级要提前建立项目储备库，做好申购项目的各项前期准备工作；校财务部门应适当安排部分预备周转资金，支持必建项目的提前实施，以适应教育部专项设备购置资金的使用要求。
修购专款主要解决基础课和专业课实验教学中仪器设备陈旧、落后等急需更新的设备，不含科研、社会服务用设备。每年8月份申报下一年度的建设经费。
教育振兴行动计划和211工程是按重点学科进行投资的，具体项目由发展规划处安排。
长安大学实验室管理处 4月30日
提案人意见：满意对此提案的答复。
杨兴科 6月22日
4关于加大对教学实验室投入力度的提案
编号：2-4提案人：资源学院杨吉附议人：刘开平、庞桂珍
提案内容：
建议：
1．尽快淘汰陈旧设备，引进先进教学手段。
2．设备投入应偏重于资金缺口较大的实验室；解决历史遗留问题，使全校实验室处在同一起点。
3．设立资金投入论证机构，在投资前论证机构进行调研和论证，认为确实需要优先投入的先投入。
校行政批转意见：请实管处阅处。
承办单位落实情况：
一、对资源学院杨兴科、杨吉、杜福元等三位教代会代表提案的答复(提案编号2-3、2-4、2-5)：
合校以来，学校十分重视实验室建设，采取多种手段积极争取各种资金，加大对实验室的投入。4年中已投入781.1万元用于实验室建设，另外汤院士实验室的建设还将有500万元的投入(已列入财务预算)。但由于资金有限，加之实验室基础较薄弱，难以一下子彻底解决现存的所有问题，只能争取逐年投入、急需优先的解决方式。计划再经过3年左右的时间，这一状况将得到彻底解决。
近几年学校对资源学院实验室建设的投资情况：
①“行动计划”重大科研项目配套设备安排80万元，购置偏光显微镜2套及配套设备；
②“行动计划”专业课平台安排50.99万元用于新专业(旅游、矿物加工等)建设，主要设备有箱式电炉4台，程控电炉2台，微电泳仪1台，计算机20台，软件3套，单槽浮选机6台等。
③“留学基金”安排400万元用于购置电子探针1套和电感耦合等离子体质谱仪1套；
④“十五”“211工程”安排100万元用于电感耦合等离子体质谱仪的补充资金；
⑤“修购专款”安排86万元用于地学基础教学设备购置，主要设备有偏光显微镜10台，生物显微镜30台，体视显微镜16台，数码投影2台，数码显微投影1台等；
⑥事业费2001年安排44.11万元用于购置冷、热台等设备；2002年安排20万元用于添置计算机等设备；
⑦事业费投入20万，改造恐龙馆。
另外据计财处提供资料，教育部正常拨款是按人头费划拨的，凡涉及实验室建设等费用，按照教育部规定必须申报专项资金(如修购专款、教育振兴行动计划和211工程等)。
实验室管理处2004年1月14日在学校网络公告上发布的设备购置专项资金工作会议纪要中指出：为了缩短设备计划上报周期和购置时间，今后校、院两级要提前建立项目储备库，做好申购项目的各项前期准备工作；校财务部门应适当安排部分预备周转资金，支持必建项目的提前实施，以适应教育部专项设备购置资金的使用要求。
修购专款主要解决基础课和专业课实验教学中仪器设备陈旧、落后等急需更新的设备，不含科研、社会服务用设备。每年8月份申报下一年度的建设经费。
教育振兴行动计划和211工程是按重点学科进行投资的，具体项目由发展规划处安排。
长安大学实验室管理处 4月30日
提案人意见：对承办单位落实结果表示满意。
杨吉
5关于走内涵式发展道路，实现长安大学跨越式发展的提案
编号：2-5提案人：资源学院杜福元附议人：王书明、杨吉
提案内容：
在加快校园建设的同时，要合理调配资金，加大学科专业建设、实验室建设资金投资力度，特别是要加大对重点实验室、教学实验室的建设，改变实验台套数不足，设备陈旧老化的现状，对于提高办学质量，科研水平等将有极大的促进作用。
校行政批转意见：请实管处阅处。
承办单位落实情况：
一、对资源学院杨兴科、杨吉、杜福元等三位教代会代表提案的答复(提案编号2-3、2-4、2-5)：
合校以来，学校十分重视实验室建设，采取多种手段积极争取各种资金，加大对实验室的投入。4年中已投入781.1万元用于实验室建设，另外汤院士实验室的建设还将有500万元的投入(已列入财务预算)。但由于资金有限，加之实验室基础较薄弱，难以一下子彻底解决现存的所有问题，只能争取逐年投入、急需优先的解决方式。计划再经过3年左右的时间，这一状况将得到彻底解决。
近几年学校对资源学院实验室建设的投资情况：
①“行动计划”重大科研项目配套设备安排80万元，购置偏光显微镜2套及配套设备；
②“行动计划”专业课平台安排50.99万元用于新专业(旅游、矿物加工等)建设，主要设备有箱式电炉4台，程控电炉2台，微电泳仪1台，计算机20台，软件3套，单槽浮选机6台等。
③“留学基金”安排400万元用于购置电子探针1套和电感耦合等离子体质谱仪1套；
④“十五”“211工程”安排100万元用于电感耦合等离子体质谱仪的补充资金；
⑤“修购专款”安排86万元用于地学基础教学设备购置，主要设备有偏光显微镜10台，生物显微镜30台，体视显微镜16台，数码投影2台，数码显微投影1台等；
⑥事业费2001年安排44.11万元用于购置冷、热台等设备；2002年安排20万元用于添置计算机等设备；
⑦事业费投入20万，改造恐龙馆。
另外据计财处提供资料，教育部正常拨款是按人头费划拨的，凡涉及实验室建设等费用，按照教育部规定必须申报专项资金(如修购专款、教育振兴行动计划和211工程等)。
实验室管理处2004年1月14日在学校网络公告上发布的设备购置专项资金工作会议纪要中指出：为了缩短设备计划上报周期和购置时间，今后校、院两级要提前建立项目储备库，做好申购项目的各项前期准备工作；校财务部门应适当安排部分预备周转资金，支持必建项目的提前实施，以适应教育部专项设备购置资金的使用要求。
修购专款主要解决基础课和专业课实验教学中仪器设备陈旧、落后等急需更新的设备，不含科研、社会服务用设备。每年8月份申报下一年度的建设经费。
教育振兴行动计划和211工程是按重点学科进行投资的，具体项目由发展规划处安排。
长安大学实验室管理处 4月30日
提案人意见：满意。
杜福元
6关于改善教室条件的提案
编号：2-6提案人：地测学院赵法锁附议人：党旭昌、李庆春
提案内容：
合校以来，校园建设方面上的工作比较显著，而与教学质量提高的并列条件之一的教室条件基本没有变化，大部分教师想利用多媒体进行教学，以便增大教学信息量和形式的生动活现，提高学生兴趣，但由于没有设施而放弃。
建议：要在部分教室里安装多媒体设备。
校行政批转意见：请教务处阅处。
承办单位落实情况：
根据学校发展规划，在新校区建设中已加强多媒体教室建设的数量与质量。
长安大学教务处
提案人意见：旧校区也应改善，对仅改善新校区的作法不满意。
赵法锁
7关于加快人文学院专业实验室建设的提案
编号：2-9提案人：人文学院陈敏直
附议人：刘吉发、段联合、刘强、张国平、黄建国
提案内容：
人文学院现有6个专业、18个班级，在校本科生近700人。目前实验课程已大面积开设，然而至今尚无一个实验室。
根据教学计划安排，人文学院急需建设专业实验室11个，下学期有6个实验室需要投入使用。目前，已开、将开的八门实验课程，只能“纸上谈兵”，专业实验室仍然为零。尤其是法学、广告学、新闻传播等三个应用性很强的“文科中的工科”专业，学生无法动手实验，无法保证教学质量。空谈人才培养，专业将会面临严重的生存危机。
建议：加快人文学院专业实验室的建设和资金投入，使之与专业教学相配套。
校行政批转意见：请实管处阅处。
承办单位落实情况：
二、对人文学院陈敏直等教代会代表提案的答复(提案编号2-9)：
我校人文学院是合校后发展最快的学院之一，现有8个专业基本没有实验室。这一情况已引起学校各级领导的重视，现正积极采取措施，多方筹措资金解决这一问题。由于建设任务重，需要资金较多，除设备外，还受房屋面积制约，只能采取分期分批、急需优先的解决方式。计划3年内基本解决人文学院的实验室建设问题。
2003年修购专款中已安排73万元主要用于购置模拟法庭和物证技术所需设备，部分设备已经到位，其它设备目前正在招标。
2004年财物计划中安排30万元用于广告学专业设备建设。
长安大学实验室管理处 4月30日
提案人意见：基本满意。
陈敏直 6月25日
8关于大力发展人文学科建设，成立长安大学人文学科职称评审委员会的提案
编号：3-5提案人：人文学院黄建国
附议人：杨世杰、李昕、刘吉发、陈敏直、段联合
提案内容：
我校已确定了以工为主、理工结合、人文社会科学协调发展的战略目标。用这一思想指导工作，学校应加大投入力度，促进人文学科发展；与此紧密相关的是，在职称评定中，由于目前的评审委员绝大多数属于工科、理科学科专家，很难做到对人文学科有全面、准确的理解、把握和认定。因此，成立长安大学人文社会科学学科职称评审委员会十分必要，真正体现各学科之间的平等以及公正、公平和科学性。
校行政批转意见：请人事处阅处。
承办单位落实情况：
编号为6-1、6-4、6-16、3-3、3-5、3-6的六个提案分别就我校专业技术人员职称评审办法、职称晋升条件、成立我校人文社会科学学科职称评审委员会等方面提出了意见和建议。这些意见和建议对我们做好今年下半年职称评审工作有一定益处，我们将依据这些意见和建议，并结合去年的职称评审工作，尽快修改、完善我校相关职称评审政策提交校务会讨论，努力使我校的教师职称评审工作更加科学、先进、透明、公正。
当前，我校提出了要创建国内一流知名大学的奋斗目标，在高等学校竞争日趋激烈的严峻形势下，我们的各项工作也必须以一流大学的高标准、高起点严格要求自己，只有这样我校才能加快发展，早日实现国内一流大学的奋斗目标。去年，陕西省人事厅、教育厅联合下发了《关于印发〈陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)〉的通知》(陕人发［2003］83号)，对国家“211”工程重点建设学校的教师职务评审条件也提出了明确要求。今后，按需设岗，按岗聘任，合约管理，是教师职务聘任的方向，大部分教育部直属院校也已实行了这一做法。因此，在今后此项工作中，我们将借鉴兄弟院校的做法，积极探讨和推行教师职务聘任制。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：满意。
黄建国 6月25日
9关于适当加大人文科学评议组职称评审权限的提案
编号：3-3提案人：人文社会科学学院张国平附议人：刘强、黄建国、段联合
提案内容：
根据我校发展战略研讨会确定的发展战略目标，人文社会科学在学校的建设与发展中，将越来越凸显出其重要的作用。
但在职称评定工作中却存在着不利于这个方面迅速发展的许多问题：
1.对文科教学、科研工作的特点认识不够，在职称评审中条件和比例的把握缺乏具体分析；
2.对文科的迅速发展和职称梯队建设的重要性认识不足。
建议：今后的职称评审工作，要科学确定文、理、工等不同学科教师的职称比例，校评审委员会主要行使监督权与审批权。
校行政批转意见：请人事处阅处。
承办单位落实情况：
二、职称评审方面的提案
编号为6-1、6-4、6-16、3-3、3-5、3-6的六个提案分别就我校专业技术人员职称评审办法、职称晋升条件、成立我校人文社会科学学科职称评审委员会等方面提出了意见和建议。这些意见和建议对我们做好今年下半年职称评审工作有一定益处，我们将依据这些意见和建议，并结合去年的职称评审工作，尽快修改、完善我校相关职称评审政策提交校务会讨论，努力使我校的教师职称评审工作更加科学、先进、透明、公正。
当前，我校提出了要创建国内一流知名大学的奋斗目标，在高等学校竞争日趋激烈的严峻形势下，我们的各项工作也必须以一流大学的高标准、高起点严格要求自己，只有这样我校才能加快发展，早日实现国内一流大学的奋斗目标。去年，陕西省人事厅、教育厅联合下发了《关于印发〈陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)〉的通知》(陕人发［2003］83号)，对国家“211”工程重点建设学校的教师职务评审条件也提出了明确要求。今后，按需设岗，按岗聘任，合约管理，是教师职务聘任的方向，大部分教育部直属院校也已实行了这一做法。因此，在今后此项工作中，我们将借鉴兄弟院校的做法，积极探讨和推行教师职务聘任制。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：满意。
张国平 6月25日
10关于教师职称评定加大教学分值的提案
编号：6-1提案人：人文学院刘强附议人：张国平、黄建国
提案内容：
1．我校评定教师职称在计算分值过程中，教学分值偏低，几乎没有分值计算；建议组织有关专家科学地设计能够反映教师教学分值的项目。如教学工作量、教学成果奖、教学奖、教学评价等。
2．职称评定时，应加大基础课学分值数，以便与研究型、专业课教师区别，更有利于教学。
3．加大基础课及哲学、社会科学科研项目的分值计分。建议按项目分类、级别设计分值进行计算，如国家级、省、部级等。
校行政批转意见：请人事处阅处。
承办单位落实情况：
编号为6-1、6-4、6-16、3-3、3-5、3-6的六个提案分别就我校专业技术人员职称评审办法、职称晋升条件、成立我校人文社会科学学科职称评审委员会等方面提出了意见和建议。这些意见和建议对我们做好今年下半年职称评审工作有一定益处，我们将依据这些意见和建议，并结合去年的职称评审工作，尽快修改、完善我校相关职称评审政策提交校务会讨论，努力使我校的教师职称评审工作更加科学、先进、透明、公正。
当前，我校提出了要创建国内一流知名大学的奋斗目标，在高等学校竞争日趋激烈的严峻形势下，我们的各项工作也必须以一流大学的高标准、高起点严格要求自己，只有这样我校才能加快发展，早日实现国内一流大学的奋斗目标。去年，陕西省人事厅、教育厅联合下发了《关于印发〈陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)〉的通知》(陕人发［2003］83号)，对国家“211”工程重点建设学校的教师职务评审条件也提出了明确要求。今后，按需设岗，按岗聘任，合约管理，是教师职务聘任的方向，大部分教育部直属院校也已实行了这一做法。因此，在今后此项工作中，我们将借鉴兄弟院校的做法，积极探讨和推行教师职务聘任制。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：满意。
刘强 6月26日
11关于教师职称评定向公共基础课倾斜的提案
编号：3-6提案人：体育部王波附议人：田新民、李向晨
提案内容：
由于历史原因，公共基础课教师高级职称评定积压人员较多，同时满足申办本科专业的实际需要，建议给予政策倾斜。
校行政批转意见：请人事处阅处。
承办单位落实情况：
编号为6-1、6-4、6-16、3-3、3-5、3-6的六个提案分别就我校专业技术人员职称评审办法、职称晋升条件、成立我校人文社会科学学科职称评审委员会等方面提出了意见和建议。这些意见和建议对我们做好今年下半年职称评审工作有一定益处，我们将依据这些意见和建议，并结合去年的职称评审工作，尽快修改、完善我校相关职称评审政策提交校务会讨论，努力使我校的教师职称评审工作更加科学、先进、透明、公正。
当前，我校提出了要创建国内一流知名大学的奋斗目标，在高等学校竞争日趋激烈的严峻形势下，我们的各项工作也必须以一流大学的高标准、高起点严格要求自己，只有这样我校才能加快发展，早日实现国内一流大学的奋斗目标。去年，陕西省人事厅、教育厅联合下发了《关于印发〈陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)〉的通知》(陕人发［2003］83号)，对国家“211”工程重点建设学校的教师职务评审条件也提出了明确要求。今后，按需设岗，按岗聘任，合约管理，是教师职务聘任的方向，大部分教育部直属院校也已实行了这一做法。因此，在今后此项工作中，我们将借鉴兄弟院校的做法，积极探讨和推行教师职务聘任制。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：满意。王波 6月25日
12关于进一步加强信息学科建设的提案
编号：6-3提案人：信息工程学院苏诗琳
附议人：郭兰英、贺昱耀、郭元术、巨永锋
提案内容：
科教兴国是我国的基本发展战略，用信息化带动产业结构的调整和推动传统产业的升级是基本发展战略的核心内容。
我校在加快有特色的传统产业学科发展的同时，迫切需要采用超常措施加快信息学科的发展。否则，建设一流大学的目标难以实现，只有以信息学科为特征的高新技术的高速发展才能保证长安大学在明天有足够的竞争力。
校行政批转意见：请发展规划处阅处。
承办单位落实情况：
我校的学科建设规划包括信息学科在内的高新技术学科和新兴学科以及支撑上述学科发展的高水平基础学科等作为大力扶持和优先发展的学科，并以此加强学科群建设，实现长安大学跨越式发展。
长安大学发展规划处 李菊华
提案人意见：基本满意。主要是缺乏具体有效和可行的措施。苏诗琳
13关于在主导学科下发展中小特色补充专业，应给予政策倾斜与扶持的提案
编号：6-5提案人：资源学院庞桂珍附议人：王书明、杜福元
提案内容：
长安大学主导学科下发展的特色补充专业，其发展背景看好，但作为发展中的新专业，以便其可持续发展，希望学校多一些政策的倾斜与扶持。建议：
1．放宽教职工在职攻读硕士、博士培养的条件，并在培训和进修费用上给予支持（报销比例可否学校80%，自付20%）。
2．在雁塔校区图书馆基础上，加大相关发展专业的图书引进，方便师生查阅。
3．努力做好中高层次人才的引进和学科队伍与带头人建设。
4．鼓励教师参加各种学术交流，以便专业的拓展、宣传、交流等工作顺利进行。
校行政批转意见：第1、3、4条请人事处阅处。第2条请图书馆阅处。
承办单位落实情况：
图书馆每年对各院系教职工进行一次所需图书资料情况调查，只要专业急需首先保证，并逐年加大采购量，在此基础上，将在不断加大相关发展专业图书的引进。
吴引定 5月8日
提案人意见：同意。
14关于加大文科类新办专业的监管与扶持力度的提案
编号：6-7提案人：外语学院何献忠附议人：李民权、巩建国、黄晓玲
提案内容：
我院英语本科专业是我校近几年开设的新专业，由于办学历史短，底子薄，这一专业急需学校给予多方面的扶持。建议：
1．加强英语教学专业资料建设，并在资金上给予必要的投入和支持；
2．英语专业由于自身特点，教师上课工作量大，所以工作量计算办法应与别的专业课有所区别。
校行政批转意见：
第一条请财务处阅处，第二条请教务处会同人事处阅处。
承办单位落实情况：
学校财务对英语等基础学科、专业支持力度逐年增加。与其他专业院部不同，学校在按学生人数划拨教育事业费的基础上，另按相关业务和教职工人数给予一定的办公经费补助。
长安大学计划财务处
1英语专业建设已给予了资金支持，还需要哪些方面的资金，希望有具体项目。
2怎样与其他专业有区别?希望能提出具体要求，以便落实。
教务处 马天山
提案人意见：满意。
何献忠 7月4日
15关于出台地质矿产艰苦专业招生优惠政策的提案
编号：6-8提案人：资源学院杨兴科附议人：杜福元、黄喜峰
提案内容：
地质矿产专业（含地质学、资源勘查工程、石油地质、地球物理勘探等）为相对艰苦专业，需从事野外工作。在招生与就业方面存在诸多问题，根据我校实际，应积极采取以下几项措施，对报考我校地质矿产艰苦专业的学生予以优惠：1、减免部分或全部学杂费；2、对第一志愿报考的考生实习降分录取；3、本硕博连读；4、加大奖学金力度。
依此优惠措施来激励考生和在校大学生，使这些艰苦专业的生源得以保证，满足国家战略需求和社会需求。
校行政批转意见：请教务处牵头与学工部阅处。
承办单位落实情况：
1降分录取对学校其他学科专业的发展影响较大，暂不可取。
2本硕连读已在地质工程专业中实施，其他专业由于名额限制无法大面积推行。
3关于减免学费，应由学校领导作出决定。
长安大学教务处 马天山
提案人意见：基本满意此答复，但提案的问题未解决!
杨兴科 6月22日
16关于尽快成立教学质量监督检查委员会（教学质检委）的提案
编号：6-9提案人：资源学院杨兴科附议人：杜福元、黄喜峰
提案内容：
我校工科比重大，工程类教学环节，尤其是实习、实验和毕业设计（或论文）教学环节尤为重要，对培养学生动手实践技能极为重要，建议尽快成立学校本科教学质量监督检查委员会，定期全面检查本科教学正在进行或以前已进行过的教学主要实践环节的质量，做出客观评价，是否合格达标或存在问题，改进措施和努力方向，对优缺点有明确鉴定。
校行政批转意见：请教务处阅处。
承办单位落实情况：
学校的教学质量监督由教学处组织实施，目前有教学督导组、教学评估办公室进行这项工作，教务处在期初、期中、期末等时间定期检查，平时随时抽查，以解决教学质量问题。
长安大学教务处 马天山
提案人意见：基本满意此答复。
杨兴科 6月22日
17关于及早启动“地学科研实验大楼”项目建设的提案
编号：6-10提案人：资源学院李勇附议人：杜福元、杨吉
提案内容：
随着今年我校地学学科新增“地质资源与地质工程”一级学科博士点和“矿产普查与勘探”等四个二级学科博士点的申报成功，加上原有的“地质工程”博士点，使我校地学学科拥有一个一级学科，5个二级学科博士点和10多个硕士点的优势学科。
由于目前地学学科办公用房，博导、硕导用房，科研用房和实验用房十分紧张，严重影响了本科教学和研究生教育与培养，以及科研工作的系统开展。因此，建议将在雁塔校区新建“地学科研实验楼”的项目列入学校发展的议事日程，并尽快实施。
校行政批转意见：请发展规划处阅处。
承办单位落实情况：
近年来，我校的校园建设取得了显著的成绩，渭水校区二期工程、教工住宅集资楼、公路交通大厦等项目都在建设中。今后，学校将按整体规划在适当的时候考虑科技大楼的建设问题。
长安大学发展规划处 李菊华
提案人意见：不满意。
18关于将“地学博物馆”迁出教学楼，面向社会开放的提案
编号：6-12提案人：资源学院李勇附议人：杜福元、杨吉
提案内容：
长安大学“地学博物馆”经多年积累和近年建设，已形成进行科普宣传和地学知识教育的重要场所。该馆目前坐落于雁塔校区地质楼一层西段，共4个展室，面积约300m2。馆藏有数万件精美的矿物晶体，特殊岩石标本和珍贵古生物化石。是一个初具规模的自然博物馆。馆藏“巨型碌丰龙”恐龙化石骨架目前为西北第一。
将“地学博物馆”迁至合适的地方，面向社会开放，不仅可充分发挥其功能，成为西安地区科普宣传和地学知识教育的重要基地，填补西安地区自然博物馆的空白，而且有利于宣传长安大学，扩大我校的社会影响力，同时，还可为学校创造一定的经济效益。
校行政批转意见：请发展规划处会同实管处阅处。
承办单位落实情况：
该提案所反映的理念得到了校领导的肯定，并已安排相关职能部门协调解决。
长安大学发展规划处 李菊华
提案人意见：基本满意。
19关于加强和扶持我校哲学、社会科学研究问题的提案
编号：6-13提案人：人文学院刘强附议人：张国平、黄建国
提案内容：
1．我校目前在哲学社会科学研究立项方面还比较薄弱；在2002年陕西省哲学社会科学规划课题立项中，我校只有1项获批，与西安交大、西北大学等兄弟院校相差甚远。至于国家级、教育部项目，我校至今未有一项，根据这一状况，建议：加强这一学科领域的研究力度。
2．建议我校制定专门的支持哲学社会科学研究项目的有关文件，提出具体措施，对申报获批项目加大奖励和研究费用的支持力度。同时，加大校内立项课题的支持力度。
校行政批转意见：请科技处阅处。
承办单位落实情况：
1已经制定了哲学社会科学研究项目的经费配套政策文件并已实行；
2专门设立了人文社科基金，并已实行；
3拟成立有关机构加强管理。
长安大学科技处 8月5日
提案人意见：满意。
刘强 6月26日
20关于加大名牌专业，重点学科的支持力度的提案
编号：6-15提案人：汽车学院胡大伟附议人：魏朗、余强、简林莎
提案内容：
名牌专业、重点学科是学院老师花费很大精力完成的，要保持优势，需要学校在政策和经费上给予大力支持。
校行政批转意见：请发展规划处与研究生部、教务处阅处。
承办单位落实情况：
名牌专业、重点学科的建设是学校建设的重要组成部分，必须保持优势，并使其带动相关学科及其他工作的发展。今后，学校会更加重视这方面的工作，在政策及经费上给予支持。
长安大学发展规划处 李菊华
提案人意见：不满意，应该有具体措施，而非宏观大话。
21关于职称晋升条件应考虑我校各学科发展不平衡现状的提案
编号：6-16提案人：环境科学与工程学院董岁明附议人：官燕玲、刘建
提案内容：
由于历史原因和其它因素的影响，我校目前各学科发展很不平衡，很多学科专业教师队伍职称结构很不合理，这直接影响学位点的申报，教学评价，注册工程师的教学评估，以及承接课题和人才培养，对今后的发展十分不利。
学校今年下发的职称评定条例，统一采用高标准，使这些学科、专业更加面临困难，希望学校给考虑这个问题。
校行政批转意见：请人事处阅处。
承办单位落实情况：
编号为6-1、6-4、6-16、3-3、3-5、3-6的六个提案分别就我校专业技术人员职称评审办法、职称晋升条件、成立我校人文社会科学学科职称评审委员会等方面提出了意见和建议。这些意见和建议对我们做好今年下半年职称评审工作有一定益处，我们将依据这些意见和建议，并结合去年的职称评审工作，尽快修改、完善我校相关职称评审政策提交校务会讨论，努力使我校的教师职称评审工作更加科学、先进、透明、公正。
当前，我校提出了要创建国内一流知名大学的奋斗目标，在高等学校竞争日趋激烈的严峻形势下，我们的各项工作也必须以一流大学的高标准、高起点严格要求自己，只有这样我校才能加快发展，早日实现国内一流大学的奋斗目标。去年，陕西省人事厅、教育厅联合下发了《关于印发〈陕西省高等学校教师职务评审工作实施办法(试行)〉的通知》(陕人发［2003］83号)，对国家“211”工程重点建设学校的教师职务评审条件也提出了明确要求。今后，按需设岗，按岗聘任，合约管理，是教师职务聘任的方向，大部分教育部直属院校也已实行了这一做法。因此，在今后此项工作中，我们将借鉴兄弟院校的做法，积极探讨和推行教师职务聘任制。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：满意。
董岁明
22关于重大科研项目应建立申报工作制度的提案
编号：7-1提案人：公路学院杨少伟
附议人：薛月香、徐岳、许金良、陈忠达、胡大琳、王选仓、陈红、窦明健、支喜兰
提案内容：
我校科研项目绝大部分为省厅科研项目和一些科技服务项目，缺少国家级的重大攻关项目和基金项目。集中力量争取重大科研项目对我校来说至关重要，也是紧迫的任务。因此，我们建议：
1．由学校组织相关人员组建重大项目小组，并做好前期调研和选题工作；
2．在资金上给予必要的前期准备投入；
3．印制学校统一的宣传材料，宣扬优势和特色，扩大影响；
4．精心组织团队，准备申报材料和立项答辩。
校行政批转意见：请科技处阅处。
承办单位落实情况：
1已经启动了重大项目立项组织申报等工作；
2有关院、特别是龙头院部应积极参与，组织选题，立项。
长安大学科技处 5月9日
提案人意见：学校已经按此提案进行，比较满意。
杨少伟 6月25日
23关于加强长安大学教学科研软件投入的提案
编号：7-2提案人：地测学院郭新成附议人：党旭昌、张勤
提案内容：
近年来，学校硬件投入大，如新校区的建设，老校区的维修，学生宿舍、教室的改造等；软件方面，增加了许多新的本科专业，硕士、博士点。专业管理方面建议加强投入，建议：
1．机构、目标、任务要明确；
2．学科、专业基本建设方面的项目、资金要跟上；
3．新专业、弱小专业的科学研究投入要适当增加。
校行政批转意见：请发展规划处会同研究生部、教务处阅处。
承办单位落实情况：
近几年来，学校在学科建设、校园建设等方面都有较大的发展，加强学科建设的管理工作十分重要。随着学校各项工作的推进，学科建设的管理机构及职责将更加健全，学科建设的目标任务将会进一步明确，资金投入将更加合理。
长安大学发展规划处 李菊华
提案人意见：基本满意。
郭新成 7月1日
24关于建立专项基金，加大“人才工程”建设力度的提案
编号：3-14提案人：统战部樊笃涛
附议人：谢淑芝、凌以文、陈萍、王占奎、朱杰君、陈鹏郎、孟德勇、冯光伟、彪晓红、赵宏璐、赵健
提案内容：
我校第一次党代会明确提出了将我校建设为国内一流大学的宏伟目标。要创建国内一流，关键要有一流的师资队伍和一流的管理队伍。为此，必须制订相关政策，设立专项基金，加大“人才工程”建设的力度，使师资、管理队伍进一步适应学校发展的需要。通过选拔优秀师资和管理人员到国内外学习、进修、考察和培训，全面提高其素质。
校行政批转意见：请人事处与财务处阅处。
承办单位落实情况：
编号为3-4、3-1、3-14、3-19的四个提案分别就加强我校师资队伍建设、完善教师用人机制和评价体系、设立专项基金加大“人才工程”建设力度和人才培养等方面提出了很好的意见和建议。针对提案当中的具体提议：如应加强中年以上教师业务培训、增加科研人员定编数量、教师年工作量应由教学、科研和科技服务等三部分构成、制定科学合理、简明易操作的教学工作评价体系、脱产攻读硕士学位校内岗贴不应削减或取消等问题，我们认为有些意见和建议需要我们会同相关部门进行认真研究，尽快制定、完善和修改有关政策，而有些意见和建议则在学校出台的相关政策文件中已有了明确规定。
学校对师资队伍建设工作历来重视，特别是长安大学组建以来，不断加大了对中青年教师培养力度，先后出台了《长安大学教师培养暂行办法》等一系列政策措施，鼓励中青年教师提高学历和专业进修。《办法》规定，在职攻读硕、博学位的教师，以不脱产方式进行的，享受在岗教师的同等待遇，每年减免1/3教学工作量；以脱产方式进行的，上学期间发给职务工资和津贴，停发校内岗位津贴，待取得学位回校工作后，一次性补发攻读学位期间停发校内岗位津贴的70%。同时，学校加大经费投入，从2002年起对教师系列攻读硕、博士学位人员已开始执行资助学费的80%(校内50%)政策。而许多进入国家“211”工程重点建设的大学，就我们了解，目前已不资助其学费或资助额度很少。
本学期开学初我们下发了《关于切实做好2004-2007年教师培养计划的通知》(长大人［2004］4号)，再次明确了学校的总体要求和教师培养模式，使我校教师培养工作已步入了规范化管理阶段。最近，根据学校总体要求，我们会同相关部门正在制定我校教师岗位考核办法，该办法的出台是我们本学期完成的主要工作之一。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：基本满意。建议对管理队伍要有学习、进修、培训等措施。
樊笃涛 7月1日
25关于改善学生工作干部工作环境的提案
编号：3-15提案人：公路学院薛月香
附议人：徐岳、王耀文、杨少伟、许金良、李都厚
提案内容：
要真正做到学生工作干部队伍上水平，学生工作创一流，学校有必要从以下几个方面考虑改善学生工作干部工作环境，调动积极性，激发创造性，促进我校学生工作上层次、上水平：
1学校可适当从每年免试推荐研究生的计划中划出一定的名额，对专职学生工作干部在从事学生工作满两年，学生工作考核优秀者，免试推荐其攻读硕士学位研究生。
2专职学生工作干部经考核优秀并经学校年度考核合格者，按照工作年限确定相应的职务级别，享受同级别干部职务待遇和津贴。
3由于学生工作的特殊性，建议学校每月为专职学生工作干部解决部分通讯费用。
4推行兼职班主任制度。每两年对兼职班主任进行一次评优工作，对评出的优秀兼职班主任给予一定奖励。
5根据兼职班主任承担任务的多少计入教学工作量。
6将机关工作人员兼任班主任的经历及考核结果作为职务评聘、干部任用的重要条件。
校行政批转意见：请人事处会同学工部、教务处阅处。
承办单位落实情况：
编号为2-1、3-15、6-5、4-5、3-2、3-17的六个提案分别就我校搞好教学评估工作、改善学生工作干部工作环境、对中小特色补充专业给予政策倾斜与扶持、维护女教职工合法权益、扩大二级学院行政管理人员编制数、延长张登良和王秉纲两位教授工作年限等方面提出了意见和建议。对这些意见和建议，我们将根据国家政策在今后的工作中会同相关部门进行认真研究，切实落实代表们的提案。
目前，我们会同相关部门正在提升、落实教学评估指标，学生工作干部的培养已列入教师培养系列，其人事方面的有关具体政策将由学生工作处先拿出意见和办法；二级学院行政管理人员编制数的核定去年已经过严格程序，从学校人员结构来看目前缺的是教师，行政管理人员数不应增加；张登良和王秉纲两位教授的工作年限应按国家相关政策办理。
作为行政职能部门之一的人事处全体同志，十分感谢代表们对人事工作的关心和支持，今后我们在工作中将积极倾听呼声，认真研讨，做好我校人事工作。
长安大学人事处赵健 5月10日
提案人意见：学校正在逐步提出，基本满意。
薛月香 王耀文
